ثانوية الحسن الثاني ببنسليمان تحتفي بالأعياد الوطنية وتبدع في مرافعات الدفاع عن الوحدة الترابية والهوية المغربية

ثانوية الحسن الثاني ببنسليمان تحتفي بالأعياد الوطنية وتبدع في مرافعات الدفاع عن الوحدة الترابية والهوية المغربية

أمسية وطنية تجمع بين استحضار أمجاد الملوك الثلاثة وإبداعات التلاميذ في المسرح والعروض التاريخية والمرافعات الوطنية.

بديل بريس ..

احتضنت ثانوية الحسن الثاني التأهيلية ببنسليمان، بعد زوال أمس الجمعة 13 نونبر 2026، أمسية تربوية وثقافية احتفاءً بالذكرى السبعين لعيد الاستقلال المجيد، والذكرى الحادية والخمسين للمسيرة الخضراء المظفرة، والذكرى الأولى لعيد الوحدة، في أجواء وطنية متميزة طبعتها روح الاعتزاز بالانتماء للوطن والتشبث بثوابته ومقدساته.

ونُظم هذا الحفل تحت إشراف المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ببنسليمان، وبدعم من جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، وبمساهمة الأطر الإدارية والتربوية وتلميذات وتلاميذ المؤسسة.

وتضمن البرنامج ندوة فكرية وتاريخية أطرها الكاتب والإعلامي بوشعيب حمراوي، تناول خلالها صفحات مشرقة من ملحمة الملوك الثلاثة، محمد الخامس والحسن الثاني ومحمد السادس، مستحضراً أبرز المحطات التاريخية للكفاح الوطني، من معارك الاستقلال وطريق الوحدة إلى المسيرة الخضراء وعيد الوحدة، وما جسدته هذه المحطات من تلاحم راسخ بين العرش والشعب في سبيل استقلال المغرب واستكمال وحدته الترابية.

كما تميز الحفل بتقديم عروض تاريخية ولوحات مسرحية وطنية أبدع فيها تلاميذ المؤسسة، عكست مستوى وعيهم بتاريخ بلادهم واعتزازهم بهويتهم المغربية.

وشكلت المرافعات التلاميذية إحدى أبرز فقرات الأمسية، حيث جرى الإنصات إلى مرافعات خمس تلميذات تم اختيارهن من بين 39 تلميذاً وتلميذة شاركوا في منافسات الترافع عن الوحدة الترابية والهوية المغربية. وقد أبانت المترافعـات الخمس عن قدرات متميزة في التعبير والحجاج والدفاع عن القضايا الوطنية، على أن تتولى اللجنة المكلفة بالتحكيم ترتيب الفائزات الخمس وفق معايير تقييم المرافعات.

وأكدت هذه المبادرة التربوية أهمية تحويل المؤسسات التعليمية إلى فضاءات حية لترسيخ المواطنة، وصقل مهارات التعبير والتواصل والترافع لدى الناشئة، بما يؤهلها للمساهمة في الدفاع عن القضايا الوطنية بالحجة والمعرفة والوعي التاريخي.

وقد عكست الأمسية، بمختلف فقراتها، الجهود المبذولة من طرف إدارة المؤسسة وأطرها التربوية وشركائها في جعل الاحتفال بالأعياد الوطنية مناسبة للإبداع والتعلم واستحضار الذاكرة الجماعية، بدل الاقتصار على الطقوس الاحتفالية التقليدية.